为进一步提升幼儿园保教质量，夯实保育工作基础，同时培养幼儿良好的生活习惯与自理能力，宁津职专幼儿园于近期精心组织并成功举办了师幼保育技能展示活动。本次大赛创新性地分为幼儿技能与教师专业考核双维度展示活动，分别于6月20日和6月27日精彩上演，展现了全园师幼积极向上、精益求精的精神风貌。
生活小能手 成长大舞台
6月20日的幼儿组竞赛按年龄段分层设置考核项目。托班幼儿演示七步洗手法与玩具分类，边念歌谣边完成洗手步骤；小班萌娃挑战叠被子与豆子分拣，小手灵活对齐被角；中班孩子在穿衣服、整理餐桌项目中展现协作能力；大班幼儿则模拟幼小衔接场景，熟练整理书包并练习系红领巾，动作间透着对小学生活的向往。据观察，孩子们在叠被子、分类等项目中，手眼协调能力与秩序感较学期初显著提升。
小选手们个个精神饱满，全力以赴，在轻松愉快的氛围中不仅展示了学习成果，更体验了成功的喜悦，增强了自信心和独立性。
专业见真章 安全护成长
2025年6月27日教师组专业素养考核以笔试形式开展，重点考查教育实践规范与应急救护理论知识。考核聚焦两大模块：一日流程规范理论考核涵盖晨间接待、午睡护理、保育细节等标准化操作流程，要求结合《3-6岁儿童学习与发展指南》阐述操作要点。安全急救措施笔试测评涉及摔伤处置、异物卡喉等应急场景的理论分析，需分步骤说明海姆立克急救法等操作流程，并结合《幼儿园安全工作指南》完成案例处置作答。成绩将纳入年度专业能力档案，命题紧扣《幼儿园工作规程》，凸显“以考促学”的专业导向。
教师们准备充分，沉着应答，操作规范，展现了扎实的专业功底、高度的责任心和过硬的安全素养。评委们根据操作的规范性、熟练度、知识掌握的准确性和应急处理能力进行了严格评分。
以赛促教 以赛促学
“活动既让幼儿在穿脱衣物、整理物品中建立独立意识，也推动教师夯实保育基本功。”园长田老师在总结中强调，赛事创新设置“幼儿实践+教师笔试”双轨模式，后续将针对考核中发现的急救细节问题开展专项培训。。此次活动不仅是对园所保育工作的阶段性检验，更通过"师幼同赛"的创新形式，将生活教育与专业提升有机结合，为区域学前教育保育标准化建设提供了实践样本。
