近日，根据教育部科技发展中心关于2022年度《虚拟仿真技术在职业教育教学中的创新应用》专项课题拟立项名单，我校刘忠伟老师申报的《山东沿黄河流域红色文化与中职思政课在虚拟仿真技术下的融合路径研究》获批立项，课题编号ZJXF2022307。
立项后，我校将在充分调研、分析、挖掘、整合山东沿黄河流域红色文化资源的基础上，切合中职生认知特点，借助虚拟仿真技术，构建个性化、易融入、可推广的山东沿黄河流域红色文化展示系统，破解山东沿黄河流域红色文化资源在中职学校思政课运用中存在的局限性，达到传承山东沿黄河流域地区红色文化，丰富中职思政课教学资源，推动中职思政课程信息化发展和教法改革的研究目的。
近年来，学校领导大力支持，学校教科研工作取得长足进步。2022年，我校5项省级课题顺利结题；4项课题顺利进入山东省职业教育教学改革研究项目遴选环节；《宁津电梯学校“厂校一体”混合所有制育人模式的创新与实践》获山东省职业教育教学成果特等奖。
此次项目申报成功，拓宽了我校项目申报渠道。今后，学校将进一步深化教育教学改革，积极发挥项目引领作用，深入推进教学科研一体化发展。
