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家园校同频共育 科学衔接启新程——家园校幼小衔接联合教研活动

为落实幼小衔接教育要求,搭建家园校三方协同育人平台,帮助幼儿平稳过渡小学生活,2026年3月27日,宁津职专附属幼儿园开展以“科学衔接、双向奔赴”为主题的家园校联合教研活动。

本次活动旨在打破园校教育壁垒,引导家长树立科学衔接理念,摒弃“超前学知识”的误区,凝聚家园校教育合力。活动通过实地观摩、专题分享、经验交流、总结引领四大环节有序开展。

家长代表实地观摩幼儿游戏与课程环境,直观感受幼儿园在游戏与生活中渗透规则意识、任务意识、自理能力等科学衔接实践。副园长董敏围绕生活、学习、社会、身心四大准备维度,系统介绍园本衔接课程与培养路径,展现幼儿园系统化的衔接工作。

活动特邀宁津县第一实验小学高群老师作专题分享,结合一线教学经验,点明倾听、规则、任务与自理三大衔接核心,并给出调整作息、提升专注力、亲子阅读等六条实用建议,有效缓解家长焦虑。

田园长在总结中强调,幼小衔接是温柔有序的过渡,需要幼儿园、家庭、小学同频共振、协同发力,共同为幼儿搭建平稳过渡的成长桥梁。

此次活动实现了理念传递与经验共享,帮助家长明晰科学衔接路径,推动园校教育互通。今后,我园将持续完善家园校协同机制,开展多样化衔接活动,以专业指导与精准服务,助力幼儿自信、从容迈入小学新阶段。